邱连根:做负责任的图书——从科学到健康

2013-01-11 15:36    作者:邱连根 来源:百道网

 



邱连根 浙江教育出版社首席编辑 中学教育分社社长 编审
邱连根百道个人主页:http://www.bookdao.com/Election/Person.aspx?userid=72

  
       
新中国成立以来,我国的中小学课程改革了好多次。进入21世纪后的这次课改,则是广泛借鉴了西方发达国家的一些经验。尽管费了大量的人力物力,编写了多种版本的教材,但从实际的教学效果看,并没有得到广大老师,特别是数千万学生的认同。我们的孩子,仍然枯燥、乏味、被动地学习科学。

   
出路在哪里?在对这个问题思考了很多年之后,我想起了鲁迅先生“拿来主义”的话。我们知道,世界上科技最发达的国家是美国。邓小平说过,教育要从娃娃抓起。美国科技如此发达,他们对孩子们进行的科学教育应该有特色。因此,我觉得应该去看看美国的科学教育是什么样子?当然,我没有条件去国外实地考察,因此,我将目光放在了他们的教材上。因为,如果把学校比喻成培养人才的工厂,那么,教材就是这个工厂的流水线。一流的流水线能生产一流的产品,一流的教材才能培养一流的人才。

   
当看了美国的中小学科学教材之后,我发觉不得了。和许多看了美国原版教材的老师一样,我的内心充满了惊奇和激动。由此开始了长达10年的美国中小学科学教材引进出版之路。



    2003年,由美国科学教师协会主席、科学探究之父J.P帕迪利亚教授主编、为美国本土4200所学校采用的初中主流理科教材《科学探索者》(首版15册,后增加收入册)中文版出版。2008年,美国高中主流科学教材——《科学发现者》(物理、化学、生物与地理四科12册)出版。2010年,美国小学主流科学教材《科学启蒙》(生命科学、物质科学及地球科学,共18册)与读者见面。至此,经过8年的时间,我们完成了从小学到高中的完整的美国科学教材的引进出版。        


 

    目前,这一系列的美国引进科学教材,已成为图书市场与学校内一个响当当的教育图书品牌。从销售上看,已取得不错的业绩。其中,初中版的《科学探索者》丛书,至今已销售了近十年,但现在仍有每年17000套近700万的销售码洋,总计销售了1亿多。高中版的《科学发现者》,年均销售6000多套300多万码洋,总计近1500万。而小学版的《科学启蒙》,虽然出版才2年,但已销售了1500万,年均可销售15000套近700万。这三套书共计49个品种,虽然没有超级畅销书那样的辉煌销售业绩,但也已成为销售十分稳定的常销系列,每年为出版社带来稳定和可观的利润。   

   
更为重要的是,这些图书得到了老师、学生以及家长的充分认可。人民教育出版社教学网上曾转载过一篇一线教研员的文章:《教材当如此》,说出了一线老师喜欢这一系列图书的原因。事实上,包括中科院的科学家、大专院校科研人员以及国标教材编写者,同样给予了本系列很高评价。华东师范大学、我国著名课程专家钟启泉教授甚至认为,这一系列图书的出版,可以在中国现代教育史上书写一笔。2012年,上海教学科学研究员的几位专家,专程来到本社,调研美国教材引进出版与读者使用的情况。在看了这些图书后,这些专家同样给予了极高的评价。目前,有越来越多的老师,除在教学中借鉴图书的内容、实验以及教学方法,指定学生阅读外,还开始了理论层面的研究,出现了许多研究本系列图书的论文。另外,当当网和卓越网上,关于此系列图书的评论不断,好评如潮。    


   
鉴于美国主流教材引进出版的成功,我们又从2011年开始,将引进的目光转向了中小学健康方面的教材。20125月,美国中小学主流教材《健康与幸福》(小学三年级到初中8年级,共12册)图书中文版出版。这套包括生理健康、心理健康以及社会关系健康的图书,可以说是一套美国人教育孩子的“幸福课”,但教材所介绍的基本原理、操作方法对世界各国都适用。因此,它对解决中国目前中小学生面临的严重现实问题,具有重要的借鉴作用,它能通过教会孩子获得各项生活的技能,从而实现健康生活、幸福人生的目标。正是这些原因,本教材一出版就受到了老师、家长以及教育工作者的关注与兴趣。河北一中学率先选用此教材在学校开设校本课程。而上海闵行区则更进一步,教育局集体决定,从2012年秋开始,在全区选择9所学校(后因学校的申请而增加到3所),选择《健康与幸福》课程进行教学试点,并计划在全区展开。这一开创性的工作,无论对于出版社还是我国的中小学教育界,都具有重大的现实意义。   

   
美国教材引进出版的成功,给了我们许多启示。在图书市场竞争异常激烈、图书同质化严重而备受读者批评的情况下,作为出版人,必须静下心来,认真研究读者的需求,真正为读者所想,老老实实做一些负责任的图书。同时,我们还应该有全球的胸怀、长远的眼光和科学的价值观,做一些引领性的优秀图书,使读者增长知识、训练能力、升华见识、提高素养,使图书真正成为人类文明的阶梯。这虽然耗时费力,但努力工作总能得到合理甚至高额的回报。做负责任的血书,正是我们在编辑这些引进版教材的过程中始终坚持的基本原则。我们在考虑引进时,不仅在图书品种选择上本着适合国情、为国内老师与学生所需的原则,在文字上务求准确、到位、可读,而且,鉴于美国出版社的图书只授文字版权不授图片版权的实际,我们决不使用盗版图片,而是坚决地花大价钱从国外直接购买图片。这些工作,既保证了图书的质量,更使图书得以受到广大读者认可,并获得了国外出版商的高度评价。

 

 

 

 

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