Book Center图书中心
基本信息
  • 书名:《上好一堂阅读课:第3版》
  • 作者:〔美〕斯蒂芬妮·哈维〔美〕安妮·古德维斯
  • 译者:刘成盼
  • 出版年:
  • 页数: 372
  • 定价: 138.00元
  • 装帧: 平装
  • ISBN: 9787571417550
购买渠道

内容提要:

《上好一堂阅读课:第3版》介绍了目前美国阅读教学领域广泛使用的七大阅读策略,强调阅读中的思考过程,引导孩子在阅读中留下思考印记,逐步加深对文本内容的挖掘,从而理解文意,真正消化内容,并内化为自己的知识。在大的阅读策略下,本书通过67堂阅读策略课,用实例讲解了67 种细分的阅读技巧,展示了老师在教学过程中如何指导孩子、如何教会孩子恰当运用阅读策略,并展示了可在课堂上提出的问题、开展的活动以及孩子做出的课堂反馈。
斯蒂芬妮·哈维和安妮·古德维斯基于数十年的阅读教学经验和研究成果写成了这本书 ,为如何更准确地教授思考方法,使孩子成为全身心投入、拥有深度思考能力的独立阅读者提供了有价值的观点。

编辑推荐:

·与部编教材新增版块相契合
部编教材新增“阅读策略”单元,旨在发展学生“有意识”地阅读,及强调阅读过程中的思考。阅读策略的教学对学生提高语文成绩十分有效。

·“大语文”的能力从大量阅读中来
语文教育越来越偏重阅读能力的培养。“大语文”要求学生有大量阅读储备,对阅读效率、理解能力的要求大幅提升。掌握并能熟练运用阅读核心策略是高效阅读的基础。

·美国阅读教学经典著作。中小学教师、图书馆员的阅读课参考宝典。
本书在国外是相关阅读教学书的经典之作,2000年首次出版,到目前更新至第三版,在家教和教育图书中影响很广,阅读教学类书籍中被频繁引用,书评网Goodreads上共有2800多评分,评分达到4.3。

媒体评论:

自本书英文版第一版问世以来,上百万老师从斯蒂芬妮和安妮提供的切实可行的建议中获益。本书在阅读教学研究和教学实践间架起了一座桥梁,是新时代老师的必读书目之一。

获奖信息:

中国教师报年度“十本书”特色榜单——推动教师发展的“十本书”·教学

斯蒂芬妮·哈维  
曾在小学作为读写老师工作35年,后成为公共教育与商业联盟开发者,致力于教学指导和课程开发。十余年来作为公立学校的教学顾问,开发了教学示范课程、读写教学工作坊、教师及教育者培训等。
安妮·古德维斯
在小学从事教师工作多年,后在美国丹佛从事教学研发工作。现致力于美国全国中小学跨学科阅读教学工作。

+